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Educação Popular, Mediação Cultural e Formação de Públicos

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Carga Horária

2

h - aula*

4

h - monitoria (opcional)

4

h - mentoria  (opcional)

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Trilha

Lideranças de Pontos e Pontões de Cultura

Material de apoio - aula

Apresentação da aula (PDF)

Aula2.png
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Material de apoio - aula

Leituras complementares (PDF)

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donwload.png
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MATERIAIS DA MENTORIA

Documentos utilizados durante a mentoria deste módulo.

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Material da mentoria 01​

Ícone de Arquivo PDF em Preto e Branco.png

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Material da mentoria 02​

Ícone de Arquivo PDF em Preto e Branco.png

​

Material da mentoria 03​

Ícone de Arquivo PDF em Preto e Branco.png

SOBRE O MÓDULO

Serão apresentados os fundamentos e práticas para criar ações culturais mais acessíveis, participativas e ligadas às realidades das comunidades. Aborda os princípios da educação popular, o papel da mediação cultural, a escuta de diferentes públicos e o planejamento de experiências em museus, centros culturais, bibliotecas, territórios e projetos independentes. Ao longo do programa, os participantes analisam barreiras de acesso, desenvolvem estratégias de comunicação e participação e aprendem a avaliar o impacto de suas ações. Ao final, estarão preparados para planejar e conduzir iniciativas de formação de públicos com propósito social e cultural.

SOBRE O INSTRUTOR

LUÍLA DE PAULA

Especialista em Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI), Educação e Comunicação

Jornalista, educadora, consultora em Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) e afroempreendedora. Graduada em Jornalismo e Letras, possui especializações em Educação em Direitos Humanos e Diversidade, Gestão de Pessoas e Projetos, Marketing, Docência do Ensino Superior e Linguística. Com mais de duas décadas de experiência na área da comunicação e processos educativos, atua na educação popular, no desenvolvimento de lideranças e no fortalecimento de mulheres e grupos historicamente sub-representados. É fundadora da Negra-Mina Consultoria e idealizadora do Coletivo Dandaras em Movimento. Sua metodologia integra técnica, linguagem, ancestralidade e leitura de território para promover a equidade e a inclusão.

CONVIDADO(A) DA MENTORIA

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